Agrarianism

Hvis du skulle være frivillig på en gård for en dag, hvad håber du så at lære, og hvordan tror du, det ville føles?

Forestil dig en verden, hvor alle dedikerede en time om dagen til havearbejde; hvordan vil dette påvirke samfundet og miljøet?

Hvordan kan prioritering af landbrug frem for teknologi forme fremtidige generationer?

I hvor høj grad tror du, at det at arbejde på jorden kan føre til et mere dydigt liv?

Føler du, at en dybere forbindelse med fødevarekilder vil påvirke dine kostvalg?

Hvordan ville personlig dyrkning af en del af dine dagligvarer påvirke din påskønnelse af mad?

Hvis dit samfund startede en fælles have, hvordan tror du, det ville påvirke naboskabsrelationerne?

Hvilke færdigheder tror du, du kan få ved at deltage i et lokalt landbrugsprojekt, og hvorfor er de værdifulde?

Hvordan kunne handlingen med at plante et træ være symbolsk i dit liv, og hvilken type træ ville du vælge?

Hvordan ville det at tilberede et måltid af ingredienser, du selv har dyrket, få dig til at føle dig over forbrug og spild?

Hvordan tror du, at samfundet skulle tilpasse sine landbrugsmetoder i en fremtid, hvor der er knaphed på vand?

Hvordan tror du, at det kan påvirke mental sundhed at dyrke en have og hvorfor?

Har du nogensinde været en del af en madhøst, og hvis ja, hvordan påvirkede oplevelsen dig?

Hvis du kunne forvandle en ledig grund i din by til hvad som helst, hvad ville du så vælge og hvorfor?

Hvordan ville overflod eller knaphed på mad påvirke vores dagligdag, hvis lokalt landbrug var vores vigtigste kilde?

Hvis du havde mulighed for at designe et fællesskab omkring agrariske principper, hvad ville så være det vigtigste?

Hvorfor tror du, at der er en stigende tendens til gård-til-skole-programmer, og ville du have ønsket dette i din uddannelse?

Tænk, hvis hver husstand havde en mini-gård; hvordan ville det transformere vores fødevaresystem og samfund?

Hvilke paralleller kan du drage mellem at pleje relationer og at pleje en have?

Hvis du havde valget, ville du så indføre obligatoriske landbrugsklasser i skolerne; Hvorfor eller hvorfor ikke?

Hvad er nogle lektioner, som kun praktisk erfaring med landbrug kan lære?

Hvordan tror du, at dine spisevaner kunne ændre sig, hvis du var involveret i processen med at dyrke din mad?

Hvilken indflydelse tror du, at urban farming kan have på din bys miljø og sociale dynamik?

Kan værdierne tålmodighed og forvaltning i landbruget gælde for vores hurtige digitale liv, og hvordan?

Hvordan ville bevidstheden om årstidernes indflydelse på landbruget ændre din opfattelse af tid?

Hvordan kan en dybere forståelse af fødevareproduktionsprocessen påvirke vores værdi for mad- og affaldsvaner?

Hvis du skulle starte en have i dag, hvad ville så være din første plante, og hvad siger det valg om dig?

Hvordan tror du, at vores forbindelse til teknologi påvirker vores forhold til mad og natur?

Bør forståelsen af det grundlæggende i maddyrkning betragtes som lige så vigtig som andre grundlæggende færdigheder som læsefærdigheder?

Hvad kan vi lære om modstandsdygtighed og tilpasningsevne fra plantnings- og høstcyklusserne?

Tror du på, at menneskehedens fremtid er mere sikker med småskala-landbrug eller industriel landbrug?

Kunne småskala landbrug brødføde den voksende globale befolkning bæredygtigt?

Bør uddannelsessystemet lægge vægt på agrariske færdigheder og viden til fremtidige generationer?

Hvordan har den moderne fødevareindustri efter din mening påvirket de traditionelle idealer om landbrug?

Kunne læring om de udfordringer, landmænd står over for, ændre forbrugeradfærden i byerne?

Hvordan ville dine daglige vaner ændre sig, hvis du udelukkende hentede din mad fra lokale landmænd?

Hvilke værdier tror du kunne styrkes ved at engagere sig direkte i fødevaredyrkningsprocessen?

Hvordan kunne handlingen med at redde frø fra din høst forme din forståelse af bæredygtighed?

På hvilke måder kan praktisering af bæredygtige landbrugsmetoder gøre dig mere bevidst om din miljøpåvirkning?

Kunne du tænke dig at flytte til et landområde for at forfølge en mere agrarisk livsstil; Hvorfor eller hvorfor ikke?

Hvilke personlige ændringer tror du, folk kan foretage efter at have deltaget i en workshop om permakultur eller økologisk landbrug?

Hvor vigtig er de unges rolle i fremtiden for bæredygtigt landbrug?

Hvordan ville skolehaver som læseplan påvirke din forståelse af økologi og mad?

Kunne du tænke dig at reducere dit digitale fodaftryk for at øge dit miljømæssige; hvordan det?

Hvad betyder det for dig at have ’grønne fingre’, og tror du, at nogen kan udvikle dem?

Hvordan ville aktiv deltagelse i maddyrkning påvirke dine madspildsvaner?

På hvilke måder tror du, at samfundet overser landmændenes færdigheder og viden?

Hvilke forbindelser kan du trække mellem et samfunds velvære og sundheden i dets landbrug?

Hvilke livsfærdigheder tror du, bliver forbedret ved at arbejde med dyr og afgrøder på en gård?

Kan du forestille dig en fremtid, hvor teknologi og landbrug smelter harmonisk sammen, og hvordan kan det se ud?

Hvis alle supermarkeder forsvandt i morgen, hvordan ville din livsstil så tilpasse sig til lokale gårde?

Hvordan kunne oplevelsen af at dyrke en plante fra frø til frugt lære dig om livscyklusser og sammenhænge?

Forestil dig en fremtid, hvor hver ny bygning inkorporerer maddyrkningsrum; hvilke fordele forudser du?

Hvis du skulle bytte en dag med skærmtid ud med en dag med landbrugsarbejde, hvad tror du så indflydelsen på dit velbefindende kan være?

På hvilke måder kan komposteringen derhjemme bringe dig tættere på at forstå naturlige kredsløb?

Forestil dig et skoleprojekt, der involverer opdræt af høns; hvilke værdier og færdigheder tror du, dette kunne bibringe eleverne?

Hvordan kan en dybere forståelse af jordens sundhed påvirke dit perspektiv på miljøspørgsmål?

Hvordan tror du, at tendensen til taghaver og vertikalt landbrug kan påvirke bylandskaber og livsstil?

Hvordan kunne skolernes involvering i landbrugsprojekter fremme en ansvarsfølelse og tilknytning til naturen hos eleverne?

Har du nogensinde følt dig adskilt fra den naturlige verden, og hvordan kan praktisk landbrug hjælpe med at bygge bro over dette hul?

Hvilke følelsesmæssige fordele tror du, der kan opstå ved at passe en fælles frugthave eller have?

Hvad ville være den største udfordring for dig ved at adoptere en livsstil, der inkluderer daglige landbrugsaktiviteter?

Hvordan kunne dit personlige velvære og lokalsamfundets sundhed ændre sig, hvis alle adopterede mindst én agrar praksis?

Hvilke uventede indsigter eller ændringer i perspektiv har du oplevet gennem enhver form for direkte interaktion med landbrug eller havearbejde?

Hvordan kunne integration af agrare værdier i uddannelse fundamentalt ændre elevernes forhold til mad og miljøet?

Hvis du havde magten til at omforme dit lokale fødevaresystem, hvilke landbrugspraksisser ville du prioritere for at fremme bæredygtighed og modstandsdygtighed?

Forestil dig, hvis din kommunes økonomi primært var baseret på agrare principper; hvordan ville det påvirke dit daglige liv og den lokale kultur?

Hvilke lektioner kan du lære af et års spisning, og hvordan kan det påvirke din tilgang til mad?

Ville du opgive moderne bybekvemmeligheder for et selvforsynende liv på en gård?